豫论场丨班级群岂能沦为“一言堂” 世界观速讯

(资料图)

□赵志疆

6月14日，广东省博罗县一位网友发视频表示，家委会在初三家长群中收费，说要为即将中考的学生安排下午茶，并给每个学生发红包，该网友提出“大考前不应该做这些”，立刻被班主任踢出了班级群。此事曝光之后，迅速引发热议。

对于绝大多数家长来说，班级群都是一个又爱又怕的存在：爱的是，其中不仅会发布学校通知、班级信息，而且可以满足家校沟通的需要;怕的是，某些班级群已经异化为“拍马屁群”，任何不同意见都会被视为“杂音”，甚至会立刻被清除出列。因此，家长们在班级群里面总是自觉维护着一种秩序，在教育孩子做一个“好学生”的同时，他们身体力行去尝试做一个“好家长”。而所谓的“好”，首先就体现在“听话”——听老师的话。

班级群里，与班级相关的“众筹”很少会遇到阻力，即使有家长对此心存疑惑甚至不满，在“服从大局”的共识面前，往往也不得不扮演“沉默的大多数”。广东省博罗县的这位家长，就用亲身经历演示了一下“不听话”的结果会是怎么样。此事之所以引起广泛关注，不在于“众筹”金额的多少，而在于涉事老师不由分说的任性，以及不容置疑的权力。与其说这是老师在对个别家长“秀肌肉”，不如说这是对所有家长的一种宣示——我的地盘我做主。

值得一提的是，在此次事件中，发起“众筹”的是家委会，行使“家法”的则是班主任，这本身就是一种严重的错位。《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》明确指出，要把家长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容。当家委会沦为学校和老师附庸的时候，其所肩负的自主管理与民主监督之责，又该从何说起呢?

家委会本该是为家长提供服务、对学校实施监督的，而不应该异化为对学校提供“服务”、对家长实施“监管”。矫正这种身份和意识的错位，有必要从家委会的成立之初做起——以自主管理为目标，组建家委会由全体家长按照民主程序选举产生，而不应该接受班主任的“指派”。这一点，很重要。

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